新征程 再出发丨太医儿科片区总结护理管理经验

新征程 再出发丨太医儿科片区总结护理管理经验

回望来时路，阔步新征程。1月13日，太和县人民医院儿科片区举办2022年护理管理人员工作总结汇报。儿科片区9位护理管理人员分别按照质控员、教学秘书、设备管理员、院感监控护士、健康教育员顺序依次展开汇报，护理部副主任张彩侠指导，儿科片区科护理人员参加。

护理质控护士太医儿科片区各护理质控员通过甘特图、鱼骨图等图表将数据客观、真实反映病区的护理质量，定期开展护理安全警示教育，不断提高护理安全意识、风险意识。通过质控管理，确保护理质量的准确性、规范性，真正达到护士自我纠正、自我完善、自我提高，儿科优质护理持续改进，护患和谐有力促进。教学秘书
太医儿科护理教学秘书们针对带教工作的认知与理解分成三大部分:1.实习生：临床带教是让学生实现知识向能力转化的一个过程，通过责任制带教法、案例分析，开设雨课堂，建立实习生微信群，一朵小红花予以奖励，注重激励原则，双向考评进一步促进护理知识的转化，儿科护士素质的培养2.新入职护士：新入职护士年轻、有活力，但是缺乏临床经验，带教老师作为护士职业化成长的引路人通过一对一带教模式，针对初期、中期、后期三个阶段，采取多样化的教学方法开展12周的理论培训。3.在职护士：资质、学习能力不同，制定不同的学习计划，通过自主选择自己感兴趣的授课题目，由“要我学”转化为“我要学”、“我爱学”，增加积极主动性。每月开展一次工作总结，根据工作中存在的问题，提出改进措施，优化工作流程，下一月评价成效，更好的为患儿及家属服务。设备管理员
太医新生儿科设备种类繁多，许多高精尖的医疗设备仪器为患儿诊治带来便利，为了避免损失和提高设备的利用率，医疗设备的管理工作尤为重要。设备管理小组人员充分发挥各自职能，医生、护士、设备科人员三者相互协作、相互配合，针对仪器的使用、外出、归还等环节做好及时登记与交接，全力完善工作中的细节问题。院感监控护士
太医儿科院感监控护士在做好院感日常工作的基础上积极响应上级任务，全力以赴应对疫情。院感无小事，特别是在疫情防控期间，贯彻落实新阶段疫情防控举措，督查全员落实情况，为患儿创造安舒适的就医环境而奋斗。健康教育员
健康医疗，教育同行。通过开展以健康为核心的健康教育活动，医院从医疗服务逐渐过度到以预防、医疗、康复、保健、急诊急救于一体的服务。针对线上、线下相结合的方式展开医护人员、患儿及家属的培训，耐心、细致地为焦急的孩子家长解释与指导，会取得良好的效果。“以人为本”是健康教育的核心理念，从儿童及家长的心理出发，采用多种积极方式开展工作，这不仅密切了医患、护患关系，促进医务人员与患儿及家属的沟通，更提高太医儿科医疗服务质量，拓宽服务领域，进一步普及卫生科学知识。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。儿童的特殊性对儿科护理人员来说是一种挑战，是压力更是动力。太医儿科片区将坚守岗位、履职尽责，进一步提升护理服务质量，促进优质护理可持续发展。