让读书成为一种习惯——太和县人民医院读书报告会分享阅读乐趣

一本好书  犹如一个朋友

伴你经历风雨  伴你一路成长  净化你的心灵

读一本好书  交一个朋友

太医读书报告会的开展

实现了知识共享

让护理人员

以最简单的方法、在最短的时间内

获取大量的知识及信息

读书报告会特邀护理部主任周立恒、新生儿科主任王淑云担任指导老师。10位儿科护理人员依次汇报，与大家分享读书心得与体会。参加人员演讲内容丰富，涉及生活、心理、哲理、叙事等方面的知识。10位儿科护理人员的汇报或深沉严谨、或生动感人，不时博得大家的阵阵掌声。

新生儿科张青在读《断舍离》后说最重要的就是动手实践，为生活，做减法；为思想，做加法。愿我们每天能够多看一会儿书，多看一点书，在思想上给自己加加油，尽量做最真实的自己，减少不必要的物品，让我们的生活更加简单、充实。 

新生儿科高秀清读《理智与情感》，体会到人要有丰富的情感，但不能感情用事。一个人要有自己独特的情感与个性，又要有必要的理智加以制约，这样才能获得真正的幸福。

儿一科尚蓓蓓读《正面管教》，结合家庭教育对育儿有了新的认识。她提出育儿是理性的、建设性的、漫长的，不能感情用事；我们要尊重孩子的人格，不能随心所欲，因为管教的目的在于使孩子身心健康发展，要重视方法方式。

儿童重症监护室朱晓娜阅读《方向》后，提出团队协作的重要性。在一个协助的团队里，“1+1”并不只是简单的等于2，可能是大于2，甚至等于3；相反，在缺乏协作的团队里，“1+1”可能小于2，甚至等于0。

新生儿科谢百慧读《小王子》表示，我们要像书中的主人公小王子一样，以乐观纯真的态度面对生活，快乐的生活，满怀纯真、充满希望的去面对未来。

新生儿科解梦飞读《人间值得》后体会，人间并没有值不值得，而是通过调整心态、方式、方法，从而把人生过得更加值得。处于人生现阶段的她，可能还无法完全体会与认可书中的话语，但是没关系，人生还长，慢慢走着，感悟着，体会着，终会理解。

新生儿科苗小焕阅读《墨菲定律》里的青蛙效应提及到，在缓慢的加温过程中，青蛙感受不到温度的上升，神经系统放松了警惕，在麻木中迎来了死亡。失去危机意识的青蛙死了，而一个人如果丧失了忧患意识，也会像温水中的青蛙一样，在不知不觉中错过了行动的最佳时机，当最终醒悟的时候已经太迟……

新生儿科王琳琳提及《郭论》，结合自身案例提出在日常工作中，要有严谨的工作态度，会就是会，不会就是不会，不会我们可以再学，不懂我们可以再问，千万不能不懂装懂。

儿二科李娟重读《叙事护理》，通过叙事护理更深层次的理解叙事护理中的陪伴、贴近、共情的意义，理解如何与患者、患者家属及同事进行心贴心的沟通交流，更学会如何以一种欣赏、谦卑、好奇的态度来面对生命。

  新生儿科张翠翠读《遇见未知的自己》体会到：心境决定人生，我们每个人的生活中有太多的盲点无法参透，有太多的情绪无法调节。但生活永远不会和我们想象的一样，所以我们要有一套自己的方法来舒缓现实带来的坏情绪。

  与会人员全程专心听取分享，并表示读书报告会是一项非常有意义的活动，不仅能增长知识、开阔思维，还能锻炼表达能力，在学习中也是一个寻找自我的过程。